Objectif de la formation

Comprendre les troubles du comportement chez la personne âgée afin d’adapter l’accompagnement, prévenir les situations de crise et sécuriser la relation d’aide.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera en capacité de :

• identifier les différents troubles du comportement chez la personne âgée,
• comprendre les causes possibles (physiques, psychiques, environnementales),
• repérer les facteurs déclenchants,
• adapter sa posture et ses réponses professionnelles.

Objectifs opérationnels

• prévenir les situations de tension et de conflit,
• ajuster l’accompagnement au quotidien,
• sécuriser la relation avec la personne âgée et l’équipe.

Public concerné

Aides-soignants, auxiliaires de vie, infirmiers, personnels médico-sociaux, professionnels en EHPAD, USLD, SSIAD, services hospitaliers.

Prérequis

Aucun

Durée

2 jours (14 heures)

Contenu pédagogique

Jour 1 – Comprendre les troubles du comportement

• Définition des troubles du comportement
• Troubles fréquents chez la personne âgée
• Facteurs déclenchants et aggravants
• Lien entre troubles, besoins non exprimés et environnement

Jour 2 – Adapter l’accompagnement

• Posture professionnelle face aux troubles
• Communication et réponses adaptées
• Prévention des situations de crise
• Analyse de situations professionnelles

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques, études de cas, échanges de pratiques, analyses de situations vécues.

Modalités d’évaluation

Questionnaire de positionnement, évaluation des acquis, questionnaire de satisfaction.

Moyens pédagogiques

Supports pédagogiques, cas pratiques, échanges collectifs.

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap – adaptations possibles.