Le toucher comme outil relationnel et apaisant

Le toucher peut rassurer… ou insécuriser.
Tout dépend de l’intention, de la posture et du respect du consentement.

Objectif de la formation

Aider les professionnels à utiliser le toucher comme un outil de communication et d’apaisement, tout en respectant les limites éthiques et professionnelles.

Objectifs pédagogiques

• Comprendre la dimension émotionnelle du toucher
• Identifier les effets du toucher sur le stress et l’anxiété
• Différencier toucher technique et toucher relationnel
• Repérer les signes de refus ou d’inconfort
• Adapter son toucher aux pathologies et à l’état émotionnel

Objectifs opérationnels

• Rassurer par une présence corporelle adaptée
• Diminuer l’agitation et les tensions
• Créer un cadre sécurisant
• Respecter le consentement et les limites professionnelles
• Se protéger soi-même émotionnellement

Contenu pédagogique

• Le toucher dans la relation d’aide
• Neurobiologie de l’apaisement (stress, sécurité, lien)
• Zones à privilégier / à éviter
• Consentement et éthique
• Situations délicates : agitation, refus, traumatisme
• Exercices pratiques et mises en situation

Public concerné

Professionnels du sanitaire, social et médico-social.

Durée

1 à 2 jours

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous étudions chaque situation individuellement afin de proposer les adaptations possibles (rythme, supports, modalités pédagogiques, conditions matérielles).
Pour toute demande d’aménagement, merci de nous contacter en amont afin d’organiser un accueil adapté.